趣味课堂，在沙滩上的地理课

为了践行新高考模式下的地理教育教学，激发学生学习地理兴趣，大亚湾校高中部地理学科组把课堂搬到室外，给高二、高三年级的地理选科生开展了三节趣味地理实验课。本次趣味教学以《河流侵蚀、堆积地貌模拟实验》为课题，老师们根据流水侵蚀与堆积作用的原理，利用简单的实验器具，在有限条件下为学生展示流水侵蚀与流水堆积作用的不同过程与结果。

课堂上，各班学生都在认真观察、思考，积极解答老师提出来的问题，时不时还会出现一些课堂“小插曲”，引起全班学生“哄堂大笑”！三节课下来，有思考、有欢笑、有体验、有奇迹出现！而且每个班的学生都较堂内异常兴奋，上课积极性也显著提高，学习效率倍增，可谓是收获满满的一节课。课下，很多学生找老师说：“这样的地理课可以多来一沓！”

对高三学生来说，这是一节自然地理综合复习课。借助此次实验把大气、水、生物、土壤、岩石等地理要素联系起来进行趣味串讲复习，为高三地理一轮复习提供更多的方式和方法。对高二学生来说，这是一节将地理抽象知识具体化、课堂发散想象直观化、枯燥定律趣味化的室外实践课，进而更加热爱地理课堂。未来，大亚湾校的老师们将持续创新，给学生们带来更多有趣的课堂。