一年级双语班在线上课堂，让孩子“玩”出新花样

一年级双语班也开始线上授课啦！一起来看看吧！

双语班的课程理念就是IB课程结合英文原版教材《Super Minds》，以非大纲课程的形式对有计划的课堂教学内容进行补充和巩固。IB课程的形式更加多样化也更加灵活，室内外均可，结合游戏，竞赛，小组活动，分角色表演，学生展示和探究实践等多种课堂模式。那么就来看看北大培文晋中实验学校线上教学中双语班的老师开发了那些课堂模式吧！

# 特色课堂 #

Part.1 各出奇招的英语老师

双语班的老师各出奇招，在线上课堂“玩”出花样，加上丰富的英语活动，学生的英语也是日渐“玩”出水平。如此轻松有趣的英语学习氛围，怎能让学生不喜欢？

 Dimple老师

谁说线上教学就是只盯着电脑屏幕看？Dimple老师最喜欢带着大家动脑又动手，在游戏中学习！Spider game、Mind map、Word search、Quick response、说反话游戏......信手拈来。以游戏为载体，老师们带着学生充分巩固了英语课堂上的学习内容，充分激发了学生的学习兴趣和求知欲望，也锻炼了学生的动手，动口和动脑能力。

看看孩子们上课的状态有没有很嗨呢？

 Echo老师

Echo老师善于给学生提出很多引导性的问题帮助学生去理解并设置语言情景，让学生边学边练。全英的课堂可是听起来一点都不枯燥。活泼外向的Echo老师经常用肢体语言和实物帮学生演示，你能猜到老师正在表演什么吗？

同时Echo老师在课堂中融入内容与技巧“并行”的教育理念，善于归纳、总结题型和做题技巧。小朋友们做起题来，恨不得大喊一声“So easy！”

外教Anna的英语课堂充分体现了以学生为本。外籍老师用生动的面部表情，夸张的肢体动作，有趣的课堂游戏让整个课堂“活”起来，动起来！入学短短半年时间，全英文的课堂对孩子们来说毫无压力，外籍老师的每一句指令，每一个活动，孩子们都能快速领会，快乐参与！

Part.2 丰富有趣的跨学科知识

英语课只能学到英语知识吗？No No No！在我们的课堂上还会学到很多跨学科知识哦~

英语与自然科学

# 课后探索 #

如果说在英语课堂上主要是吸收和参与，那么课后就让我们多一点探索和实践吧！

Part.1 动手能力

Animal mask

Poster making

Part.2口语能力

提到英语，自然少不了说，看看我们老师们是怎么鼓励孩子开口说英文的吧！