琴乐书画，以“艺”战“疫”

艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。延安北大培文实验学校认把艺术教育贯穿于课堂教学中，丰富了课程教学的形式，为学生提供了除书本以外探索和创新的新平台，激发了学子的创作热情和信心。

画中“观趣”

有趣的名画，有趣的形式，有趣的模仿，在“趣”中打开了学生情感的闸门，在艺术的熏陶下激发出自己爱美的细胞，让学生真正的“观”有所感，“观”有所获。

小红帽

约翰·埃弗里特·米莱斯（John Everett Millais，1829～1896）十九世纪英国画家，是拉斐尔前派的三个创始人中年龄最小、才华最高的一位（其它两位是亨特和布朗）。

蒙娜丽莎

意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画；反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。

戴珍珠耳环的少女

《戴珍珠耳环的少女》是17世纪荷兰画家约翰内斯·维米尔于1665年创作完成的一幅油画。该画采用了全黑的背景，十分烘托少女外形轮廓，似乎她是黑夜里的明灯，微微的光彩，不夺目不耀眼，十分温和。

画作展示

字中“感春”

书法不仅是中华民族的文化瑰宝，更是人类文明的宝贵财富。“横画等距，撇短捺长，突出主笔长横。”这简单一句话言简意赅的突出了对学生写字质量和写字速度的严格要求，“笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。”我培文学子，于清风拂案，借笔墨纸砚，可纵横诗篇。