疫情的一线有你，教育的一线有我
［作者：集团办公室 ； 来源：上海控江中学附属民办学校； 时间：2020-02-27； 阅读：4840次]
“我唯一放心不下的，就是我的孩子。第一次寒假不能陪在他身边，不知道在家乖不乖；我也没法辅导他学习，担心在家没人监督，学习跟不上，特别是英语。”
——张家阳妈妈
这是上海控江中学附属民办学校二（1）班学生张家阳的妈妈出发前唯一的牵挂。张家阳的妈妈，是上海第二批援鄂医疗队的一员，2020年1月28日赴武汉市第三人民医院 。同时，他的爸爸也是一名医护人员。虽然没有前往武汉，但也在上海的医院中战斗。每次和妈妈打电话，妈妈都会问：“作业写完了吗？”，而张家阳也都会问：“妈妈你啥时候回来？”
“你守护世界，我们守护你的牵挂”
自从张家阳的妈妈奔赴一线后，学校的每一位老师都成为了他的“新妈妈”，特别是他的班主任“石妈妈”和英语老师“陈妈妈”。
班主任“石妈妈”
作为班主任的石老师，也是语文任课老师，应该说是全校最了解张家阳的人。每天“骚扰”张家阳已经成为石老师的习惯了，从日常生活、健康状况、学习情况、心理疏导等，一件事都“不放过”。
在语文学习方面，“石妈妈”说：“孩子年龄较小，缺乏自觉性，还需要多监督，书写、阅读都较为一般。”因此在与家长沟通后，特地给出了针对性的学习建议：
1 、写字方面：看好左右的关系以及每个笔画的位置再下笔。
2、课外阅读方面：坚持阅读，读完说说所读内容，家长适当提一些问题，每天坚持做摘抄优美词句。
3 、写话方面：每日一写，学会积累。阅读的材料、看过的新闻用自己的话写下来，每天一两句话就可以。
4、 阅读理解方面：按照上课讲的方法，每天完成一篇阅读，用教给的方法学会检查。”
每天收到完成的作业后，石老师立刻进行批阅、点评。随问随答、随时在线，也成了她每天的作息时间。
英语老师“陈妈妈”
任课的英语老师陈老师，是杨浦区一线医务人员子女“一帮一”教师团队中的一员。这支团队是由杨浦区劳模讲师团成员为主的志愿辅导团队。
作为妈妈最“担心”的英语学科，陈老师根据张家阳的学习情况，制定个性化辅导计划，通过在线方式提供“一对一”学业辅导。
陈老师说：“针对张家阳的英语词汇掌握不扎实，单词拼写弱；句型快速问答不够准确；口头表达不够流畅、准确等问题，特制定了复习计划。”
（10'+10'+15'）*每天
每天晚上7：00开始利用网络平台进行视频辅导
1、纠正发音&句型问答训练(约10分）
2、单词默写（约5分钟）
3、阅读拓展（约10分钟）
为了更准确地朗读单词及句型，陈老师会在前一天将第二天要复习的内容录音发给张家阳进行预习。
冲锋在一线的战士
最担心的不是自己是否平安
而是，无时无刻牵挂着家中的孩子
是的，他们是英雄
但是，他们也是父母
请放心
前方有你
后方有我